W poniedziałek 21 lutego 2022 roku klasy IV-VIII wzięły udział w szkolnych obchodach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Uczniowie chętnie uczestniczyli w przygotowanych przez nas zajęciach, których celem było przypomnienie tego, jak ważna jest nauka języka polskiego w życiu każdego Polaka oraz jakie ciekawostki o języku polskim mogą zadziwić. Cały dzień świętowaliśmy w radosnej atmosferze z ogromną dawką zabawy i uśmiechu.

Podczas konkursów wyłonionych zostało czworo uczniów, którzy wykazali się niebywałą znajomością języka polskiego oraz poprawnej dykcji. Tytuł Mistrzyni Poprawności Językowej otrzymały: Nina Prymka (kl. IV) oraz Liliana Poźniak (kl. VII), a Mistrzami Łamańców Językowych bezkonkurencyjnie zostali: Joanna Szeraszewicz (kl. V) oraz Igor Tarasewicz (kl. VII).

Wszystkim serdecznie dziękujemy za udział i zaangażowanie 😊  Zapraszamy do obejrzenia krótkiej videorelacji z tego dnia.

W piątek drugoklasiści w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Europa i ja” uczestniczyli w warsztatach plastycznych w GOAK i R w Szudziałowie.

Podczas zajęć pod kierunkiem plastyczki Pani Magdaleny Jucha i Pani dyrektor Elżbiety Jaroszewicz uczniowie wykonali z masy solnej sylwetki dwóch wybranych zwierząt, zamieszkujących wyspę Sycylię: jaszczurkę sycylijską i skorpiona włoskiego. Efekt końcowy był imponujący. Wszyscy zachwycali się własnymi wytworami.

Serdecznie dziękujemy za wspaniałe spotkanie. Czekamy na kolejne, tak interesujące warsztaty.

Wychowawczyni kl. 2 – Bożena Kamińska

Od dziś mamy zespół redakcyjny, który będzie realizował projekt gdzie dzieci mogą tworzyć gazetę skierowaną do innych dzieci. Efektem projektu będzie wydanie gazety w ilości 500 sztuk. Redaktorem naczelnym po demokratycznych wyborach została uczennica klasy VII - Liliana Poźniak. 

Nasi uczniowie uczestniczyli w warsztatach zorganizowanych dzięki współpracy z Galerią Arsenał. Odwiedziła nas Jaśmina Wójcik, artystka która zainspirowała naszych uczniów do stworzenia "Gazety Dzieci". Wszyscy mogą napisać list, odpowiedzieć historię lub narysować komiks. Każdy z młodych artystów sam zdecyduje jaką formę będzie miał jego praca. Podsumowanie projektu na przełomie maja i czerwca. Opiekunami "Gazety Dzieci" w naszej szkole zostały Pani Katarzyna Szach i Pani Barbara Czeremcha. 

Jaśmina Wójcik – artystka wizualna, reżyserka, autorka nastawionych na nasłuch, partycypacyjnych akcji społeczno-artystycznych. Zajmuje się włączaniem i oddawaniem podmiotowości społecznościom pozbawionym widzialności i możliwości wypowiedzi. Współredaktorka książki Sztuka ze społecznością (2018) osnutej wokół jej najszerzej znanego przedsięwzięcia – wieloletniego działania ze społecznością byłych pracowników i pracownic fabryki w Ursusie zwieńczonego nagradzanym pełnometrażowym dokumentem kreacyjnym w jej reżyserii pt. Symfonia fabryki Ursus (2018). Od kilku lat zaangażowana w edukację empatyczną poprzez opracowywanie autorskich praktyk kreacji artystycznej wypowiedzi dzieci. Oddaje sprawczość i podmiotowość dzieciom traktując je jako współtwórców i zapraszając do dialogu. Obecnie Wójcik koncentruje się głównie na oddolnych praktykach edukacji, czego efektem będzie jej nowy film na podstawie powieści Janusza Korczaka Król Maciuś Pierwszy.

W czwartek klasę drugą odwiedziła Pani Dorota Gudalewska nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa, Komendant Gminny Ochotniczej Straży Pożarnej w Szudziałowie, kierowca wozu bojowego. Drugoklasiści pod bacznym okiem Pani Doroty uczyli się w jaki sposób udzielamy pierwszej pomocy. Zajęcia teoretyczne były połączone z ćwiczeniami praktycznymi.  Dzieci miały okazję poćwiczyć na fantomie. 

Zajęcia okazały się bardzo ciekawe i cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród dzieci. Wzbudzały wśród małych ratowników wiele emocji. Uczniowie chętnie wykonywali zadania, stawiali dużo  pytań i wykazali się dobrą znajomością zasad udzielania pierwszej pomocy. Pani Dorota wręczyła wszystkim uczniom  pamiątkowe dyplomy Małego Strażaka oraz czerwone baloniki w kształcie serduszek. Serdecznie dziękujemy Pani Dorocie Gudalewskiej za profesjonalnie przekazaną wiedzę i zaangażowanie.

Bożena Kamińska – wychowawczyni kl. 2

Stypendia za wyniki w nauce i osiągnięcia w konkursach przedmiotowych wręczał Pan Wójt Gminy Szudziałowo - Tadeusz Tokarewicz. Aby otrzymać wyróżnienie trzeba było wykazać się ciężką praca przez cały pierwszy semestr, czego efektem było uzyskanie średniej ocen 5.0 lub wyższej. Uzyskanie osiągnięć w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Podlaskiego Kuratora Oświaty kwalifikowało również do otrzymania stypendium.

Uczennica klasy VIII Milena Żywna otrzymała stypendium za wyniki w nauce jak również za osiągnięcia w konkursach przedmiotowych.

Komisja stypendialna zakwalifikowała następujących uczniów naszej szkoły do otrzymania nagród za wkład włożony we własną edukację.

STYPENDIA ZA WYNIKI W NAUCE: Radosław Snarski klasa V, Liliana Poźniak – klasa VII, Ksenia Kulikowska – klasa VIII, Milena Żywna – klasa VIII.

STYPENDIA ZA OSIĄGNIĘCIA W KONKURSACH PRZEDMIOTOWYCH: Milena Żywna – klasa VIII, Franciszek Bach – klasa VII, Tomasz Bułatewicz – klasa VII, Julia Serafin – klasa VIII, Adam Narbutt – klasa VIII.  

Bardzo dziękuję za przyznane środki finansowe Panu Wójtowi, mam nadzieję posłużą one jako zachęta dla uczniów naszej szkoły do ciężkiej pracy nad swoją edukacją.

                                                                                                        Serdecznie gratuluję wyróżnionym.

p.o. dyrektora - Krzysztof Bach

Pierwszoklasiści lubią lekcje biblioteczne, bo każda z nich jest wspaniałą przygodą. Dzisiaj, Pani Bożena Borowska, zabrała dzieci w podróż do krainy wiecznego śniegu i lodu - na Antarktydę i Grenlandię. Staraliśmy się dowiedzieć, czy możliwe jest życie na biegunie północnym i południowym, sprawdzaliśmy jaki panuje tam klimat, jakie żyją tam zwierzęta. Dzieci zapoznały się z bogatym księgozbiorem popularno-naukowym i dowiedziały, że mogą tam znaleźć ciekawe i wiarygodne informacje. Później przyszedł czas na aktywność plastyczną - z pomocą Pani Bożeny i Pani Grażyny dzieci wyczarowały piękne prace plastyczne. Serdecznie dziękujemy za fascynujące spotkanie.

Wychowawczyni kl.1 - L. S.

Czy każda praca musi mieć tytuł? Co powstaje najpierw, tytuł czy dzieło? Na te pytania uczniowie klas 3 i 4 próbowali odpowiedzieć podczas kolejnego spotkania z Paniami Katarzyną Kidą i Justyną Kołodko – Bietkał z białostockiej Galerii Arsenał. W trakcie zajęć powstały prace do tytułów zaproponowanych przez naszych gości. Dziękujemy za miłą wizytę i ciekawe zajęcia

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to święto obchodzone 21 lutego, ustanowione przez UNESCO podczas 30. Sesji Konferencji Generalnej 17 listopada 1999 r. Obchody święta zwracają uwagę na potrzebę troski o język ojczysty, jego promocję i ochronę, a piękny język to wyrafinowane wypowiedzi, piękna poezja, proza, nasza kultura.

Uczniowie klas 1 – 3 naszej szkoły uczcili Dzień Języka Ojczystego konkursem recytatorskim. Wzięło w nim udział 14 uczestników. Nagrodzono Maję Borową (kl.1), Emilię Makar (kl.1), Ewę Jaroszewicz (kl.2), Wiktorię Urbanik (kl.3). Wyróżnienia otrzymali: Antoni Bułatewicz (kl. 1), Małgorzata Dmitruk (kl.2), Liliana Fiłonowicz (kl.1), Jakub Malesza (kl.2), Martyna Narbutt (kl.2), Lidia Oniszk (kl.3), Lena Staniszewska (kl.2), Anna Załuska (kl.1), Lidia (Żak kl.2), Zofia Żak (kl.2).

Serdecznie dziękujemy Pani Bożenie Borowskiej za pomoc w ocenie umiejętności recytatorskich uczestników konkursu.

Kolejne twórcze spotkanie za nami. Tym razem uczniowie klas 1 - 3 zainspirowani przez Panie Magdę i Elę budzili misie z zimowego snu.

W piątek 11 lutego uczniowie klas trzeciej i czwartej mieli ogromną przyjemność wzięcia udziału w warsztatach zorganizowanych przez Galerię Arsenał z Białegostoku. Panie Katarzyna Kida i Justyna Kołodko – Bietkał przybliżyły dzieciom postać i twórczość wybitnego artysty  Leona Tarasewicza. Następnie, wykorzystując kolorową plastelinę i cienką kolorową bibułę, uczniowie mogli sami przelać swoje emocje na papier.

Więcej o Warsztatach Węrownych Galerii Arsenał można dowiedzieć się na  https://galeria-arsenal.pl/edukacja/plac-zabaw-arsenal-warsztaty-wedrowne

Zima to trudny okres dla zwierząt, a szczególnie tych, pozbawionych domu, bezpańskich. W tym czasie szczególnie ważna jest więc nasza pomoc i wsparcie. „Na psie i kocie troski” to akcja charytatywna Samorządu Uczniowskiego naszej szkoły, której celem była pomoc zwierzakom: kotom i psom ze schroniska w Sokółce. Najaktywniej uczestniczyli w akcji najmłodsi uczniowie naszej szkoły – dzieci z przedszkola, zerówki i klas 1-3 - brawa dla Was za wspaniałą postawę. Bardzo dziękujemy Pani Joannie Kimborowicz –Bach za przekazanie na rzecz akcji części funduszy zebranych podczas kiermaszu bożonarodzeniowego i Panu Dyrektorowi – Krzysztofowi Bach za dostarczenie karmy do schroniska. Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom za udział w akcji. Wdzięczność w oczach samotnych psiaków jest bezcenna.

Pamiętajcie: Warto pomagać!

Organizatorzy: Samorząd Uczniowski Opiekun SU: Jarosław Wojewódzki

Koordynator akcji: Luiza Słomińska

W czasie ferii zimowych nastąpiły zmiany w naszej szkole. Serdecznie dziękuje panu Tomaszowi Jacewicz oraz Julii za wykonanie remontu łącznika między szkołą, a halą sportową. Bardzo się cieszę, że są rodzice, którzy angażują się w sprawy szkolne poświęcają swój cenny czas, dzięki czemu uczniowie mogą się uczyć w ładnej i nowoczesnej szkole. 

Serdecznie dziękuję - p.o. Krzysztof Bach

Od 27 stycznia 2022 r. do 27 lutego 2022 r. uczniowie szkół podstawowych klas V-VIII  przechodzą na naukę zdalną.  Uczniowie z klas I-IV szkół podstawowych i przedszkolaki kontynuują naukę w trybie stacjonarnym. Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie w tej sprawie.

              Pozostawiono możliwość zorganizowania konsultacji na terenie szkoły dla uczniów przygotowujących się do egzaminu odpowiednio ósmoklasisty czy maturalnego. Dyrektor szkoły może zapewnić w szkole konsultacje indywidualne lub grupowe z nauczycielem prowadzącym zajęcia edukacyjne z przedmiotów, z których uczeń przystępuje do egzaminu ósmoklasisty lub egzaminu maturalnego. Udział w konsultacjach jest dobrowolny. Organizacja konsultacji jest uzależniona od potrzeb uczniów, a także warunków pracy szkoły.

       Uczeń przygotowujący się do egzaminu odpowiednio ósmoklasisty lub maturalnego powinien mieć możliwość wyjaśnienia trudnych kwestii, usystematyzowania materiału czy rozmowy z nauczycielem. Dodatkowo, w ramach konsultacji, dyrektor szkoły może zorganizować w szkole testy sprawdzające poziom przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty lub egzaminu maturalnego.

Wszystkie zajęcia specjalistyczne z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych będą odbywały się w trybie stacjonarnym. (zajęcia korekcyjno - kompensacyjne, rewalidacyjne, logopedyczne, zajęcia z psychologiem).