Nasza szkoła prowadzi zajęcia sportowe w weekendy w ramach programu Aktywny weekend dofinansowanego z Ministerstwa Sportu i Turystyki w ramach programu www.aktywnaszkola.pl

Serdecznie zapraszamy.

Świetlica szkolna w czasie wakacji przeszła prawdziwą przemianę. Dzięki zaangażowaniu rodziców, którzy postanowili sprawić niespodziankę uczniom narodził się pomysł wyremontowania miejsca, z którego korzystają wszystkie dzieci.

Remont rozpoczęliśmy na początku wakacji, pracami wyburzeniowymi, sala świetlicowa wyglądała jak po przejściu tajfunu. W celu ułożenia nowej wykładziny należało usunąć starą zniszczoną. Wszystkie elementy drewniane jak również zlikwidować rury ze ścian i wymienić umywalkę. Najwięcej pracy mieliśmy nad wyrównaniem ścian jednak pod czujnym okiem naszego kierownika Pana Tomka Jacewicza udało się wykonać te prace w dwa tygodnie. Malowanie ścian po tych pracach to była już tylko przyjemność. Panie w tym czasie odnawiały meble, żeby w świetlicy było estetycznie i kolorowo. Efekt końcowy możecie podziwiać codziennie.  Zapraszam Was do szkoły zobaczycie sami.

Projektem aranżacji wnętrza zajęła się Pani Ilona Kołnierowicz, która wzięła pod uwagę sugestię członków Rady Rodziców, że ma to być miejsce do nauki, zabawy i wypoczynku. Głównymi brygadzistami prac remontowych byli Pan Tomasz Jacewicz, Pan Łukasz Borowy, oraz Pan Wojciech Makarewicz. Pan Robert Żoch, Pan Wiesław Romazewicz, Pan Wojciech Kureczko i moja skromna osoba pomagaliśmy szpachlować, malować i montować tablice korkowe. Panie: Agnieszka Makarewicz, Iwona Jacewicz, Ewelina Borowa, Katarzyna Makar i Ilona Kołnierowicz odnowiły meble, ławki oraz zajęły się aranżacją wnętrza świetlicy. Wiele działań takich jak: negocjacje i finansowanie z Rady Rodziców podłogi (dziękuję Wam moi drodzy rodzice za Wasze wpłaty dzięki temu mamy piękną nową wykładzinę). Zakup wygodnych siedzisk dzieciom oraz mebli to też pomysł niezawodnych Pań.

Dziękuję Wójt Gminy Szudziałowo Pani Renacie Czaban – Tarasewicz, za pomoc w remoncie tą organizacyjną i materialną. Pomimo wielu obowiązków na nowym stanowisku znalazła Pani czas żeby  wesprzeć nas rodziców w renowacji starych ławek, krzeseł i mebli.

Dziękuję Referatowi Gospodarki Komunalnej w Szudziałowie za pomoc w remoncie, wiele prac wykonaliście samodzielnie dzięki czemu sala wygląda tak pięknie. Wielki szacunek Panowie jesteście niezawodni.

Dziękuję obsłudze Pani Krystynie, Ewie i Joli, za nieustanne sprzątanie po nas (kurzu i pyłu było co nie miara, wie ten co choć raz miał remont w domu).

Dziękuję Panu Andrzejowi Czerniega i Marysi Poźniak-Czerniega za zainstalowanie nowoczesnego oświetlenia.

Dziękuje sponsorom, którzy wsparli nas materialnie: Panu Mieczysławowi Baszko, Andrzejowi Kirpsza i Kazimierzowi Szomko. Każdy dar od serca dzieciom jest zawsze godny szacunku. Drodzy Panowie pomimo, że wasze dzieci czy wnuki nie uczą się w naszej szkole zdecydowaliście się wesprzeć naszą inicjatywę, za co ja wraz z rodzicami  jesteśmy Wam bardzo wdzięczni.

                Dziękuję Wam moi drodzy za pomoc i zaangażowanie, pracowaliście ciężko przez 6 tygodni popołudniami. Jestem z Was dumny i cieszę się, że nasza szkoła ma tak wspaniałych rodziców.

 

 

                                                                                              Z wyrazami szacunku – Krzysztof Bach

Zapraszamy absolwentów naszej szkoły po odbiór zaświadczeń o wynikach egzaminu ósmoklasisty w dniu 3 lipca 2024 roku od godz. 11.00 do sekretariatu szkoły. 

Z wyrazami szacunku - Krzysztof Bach

Kolejny rok szkolny za nami. Podczas uroczystego zakończenia roku szkolnego pożegnaliśmy ósmoklasistów, wyróżniliśmy tych, którzy osiągnęli najlepsze wyniki w nauce oraz tych, którzy godnie reprezentowali naszą szkołę w sporcie. Pożegnaliśmy Panią Ewę – polonistkę, wychowawczynię klasy ósmej, która przeszła na emeryturę. Teraz czas na zasłużony wypoczynek.

W bieżącym roku szkolnym 2023/2024 uczniowie klasy III realizowali  innowację pedagogiczną ph: „Klasa w terenie”. Głównym jej celem było promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu i nauka przez obserwację. Innowacja była odpowiedzią na aktualne potrzeby dzieci oraz wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego. Poza ścisłym realizowaniem założeń, opracowanej innowacji, podjęte zostały różne przedsięwzięcia nawiązujące do naszych planów, które wzbogaciły i urozmaiciły działania w powyższym zakresie – wycieczka do Silvarium w Poczopku, wycieczka do Białowieży, do gospodarstwa rolnego, zabawy i gry terenowe, zajęcia plastyczne w terenie, zbieranie darów jesieni i przekazanie ich leśniczym w celu dokarmiania zwierząt w zimie, wykonanie zielnika, zabawa w przyrodników. Analiza przeprowadzonego po zakończeniu zajęć wywiadu z dziećmi pokazała  iż cele zostały osiągnięte. Realizowane treści i aktywności  zwiększyły zainteresowanie uczniów przyrodą i zdrowym stylem życia. Umożliwiły uczniom obserwację przyrody, aktywność fizyczną oraz rozwiązywanie problemów i formułowanie wniosków. Zajęcia wpłynęły na wzrost  samooceny i kreatywności uczniów. Rozwinęły umiejętność logicznego myślenia i wnioskowania oraz umiejętność współpracy w grupie. Uczniowie dzielili się swoją wiedzą z rówieśnikami, rodzicami, dziadkami, a przede wszystkim bawili się świetnie.

Wychowawczyni kl. 3 – L.S.

Koniec roku szkolnego zbliża się wielkimi krokami. To czas podsumowań i dobry moment, aby podziękować za wspaniałe zajęcia, w których cyklicznie brali udział uczniowie klas 1 - 3. O doznania artystyczne naszych uczniów dbała Pani Magda Jucha, a w świat czytelnictwa wprowadzały ich Panie Bożena Borowska i Danuta Kulmaczewska. Serdecznie dziękujemy!

Dzięki uprzejmości Państwa Jaroszewiczów trzecioklasiści mieli możliwość uczestnictwa w wycieczce do gospodarstwa rolnego. Celem wycieczki było pogłębienie dziecięcej wiedzy na temat pracy rolnika, zapoznanie z wiejskim gospodarstwem, a przez to kształtowanie szacunku do ciężkiej pracy i otaczającej przyrody. Nasza przygoda rozpoczęła się od krótkiej rozmowy z właścicielami gospodarstw na temat hodowli zwierząt oraz płynących z tego korzyści. Następnie przystąpiliśmy do oglądania zabudowań gospodarczych. Na chłopakach ogromne wrażenie zrobił imponujący park maszynowy, dziewczynki zachwyciło "krowie przedszkole" i nowonarodzone cielaczki. Ogromną atrakcją dla dzieci była możliwość zobaczenia nowoczesnych maszyn i urządzeń rolniczych. Na dzieci czekał wspaniały poczęstunek - pyszne mleko, sery i wypieki - wszystko smakowało wyśmienicie. Do szkoły wróciliśmy w wyśmienitych humorach, bogatsi o nową wiedzę i doświadczenia. Wycieczka była bardzo udana i z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci. Serdecznie dziękujemy Państwu Jaroszewiczom za cudowne przyjęcie, miłą atmosferę i poświęcony nam czas. Gorące podziękowania składamy również wspaniałym Rodzicom- pani Katarzynie Makar, pani Beacie Skwiot i panu Grzegorzowi Jaroszewicz za zorganizowanie transportu.

Uczniowie kl. 3 z wychowawczynią.

W ubiegłym tygodniu uczniowie klas IV–VIII przystąpili do Szkolnego Konkursu Ortograficznego ph. ,,Potyczki z ortografią”.

Celem konkursu było: podniesienie poziomu kompetencji ortograficznych, doskonalenie praktycznego stosowania zasad ortografii, wyrabianie nawyku poprawnego pisania, zmotywowanie do nauki ortografii.

Pierwszym etapem  były eliminacje klasowe, dyktanda, które  wyłoniły w każdej klasie trzech  zwycięzców. Uczniowie ci przystąpili do  finałowych testów ortograficznych.

Ostateczne wyniki konkursu prezentują się następująco :

W kategorii klas IV-V:

I miejsce – ex aequo Lidia Żak i Zofia Żak , klasa 4

II miejsce – Wiktoria Urbanik, klasa 5

III miejsce- Andrzej Olchowik , klasa 5

Kategoria klas VI – VIII:

I miejsce – Aleksandra Sztukowska, klasa 6

II miejsce – Kacper Kucharewicz, klasa 8

III miejsce- Milena Maliszewska, klasa 6

Wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody.

Zwycięzcom gratulujemy!

Mama i tata to świat nasz cały,

ciepły, bezpieczny, barwny, wspaniały,

to dobre, czułe, pomocne ręce

 i kochające najmocniej serce.

II edycja Szkolnego Konkursu Geograficznego „Podróże po mapie świata”

REGULAMIN KONKURSU

I. Cele Konkursu:

1. Popularyzacja wiedzy geograficznej.

2. Rozbudzanie i rozszerzanie zainteresowań geografią.

3. Kształtowanie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji, w tym szczególnie z podstawowego źródła informacji geograficznej, jakim jest mapa.

4. Kształtowanie umiejętności czytania, interpretowania, posługiwania się mapą.

5. Poszerzanie wiedzy o własnym kraju, kontynentach, świecie.

6. Promowanie uczniów o szczególnych zainteresowaniach i wiedzy z geografii.

7. Stworzenie uczniom warunków do wykazania się swoją wiedzą, zainteresowaniami.

II. Uczestnicy Konkursu:

Uczestnikami Konkursu mogą być uczniowie klas V-VIII Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Powstań Narodowych w Szudziałowie.

III. Przebieg Konkursu:

Konkurs jest jednoetapowy i składa się z testu pisemnego.

Termin Konkursu: 13 czerwca 2024r. (czwartek) godz. 12.00.

Czas trwania testu: 45 minut.

IV. Zagadnienia merytoryczne:

1. Mapy politycznej świata (państwa i ich stolice).

2. Flagi państw świata.

3. Mapa fizyczna świata (umieszczenie we właściwych miejscach mapy fizycznej świata nazw krain geograficznych, rzeki, jeziora, góry).

4. Korona Ziemi, czyli najwyższe szczyty poszczególnych części świata.

5. Rozpoznawanie najbardziej znanych wysp i półwyspów na mapie konturowej.

6. Największe miasta świata.

7. Mapa administracyjna Polski (województwa i ich stolice).

8. Mapa ogólnogeograficzna Polski  (umieszczanie na mapie najważniejszych polskich krain geograficznych).

V. Lektury:

Atlasy geograficzne do Szkoły Podstawowej.

V. Nagrody:

1. Zwycięzca otrzyma tytuł „Szkolnego Mistrza Mapy”.

2. Najlepsi uczestnicy Konkursu otrzymają cząstkowe oceny celujące z geografii.

VI. Organizator:

Za prawidłowy przebieg Konkursu odpowiada organizator Mariusz Łapiński – nauczyciel geografii.

Deklaracja uczestnictwa w Szkolnym Konkursie Geograficznym „Podróże po mapie świata”

 

Imię i nazwisko uczestnika: …………………………………………………………………. Klasa: ………………………

 

Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka w konkursie w dn. 13 czerwca 2024r. o godz. 12.00.

na zasadach określonych w regulaminie konkursu.

 

………………………………………………………………………………..

(data i czytelny podpis rodzica/prawnego opiekuna)

 

 

Deklaracja uczestnictwa w Szkolnym Konkursie Geograficznym „Podróże po mapie świata”

 

Imię i nazwisko uczestnika: …………………………………………………………………. Klasa: ………………………

 

Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka w konkursie w dn. 13 czerwca 2024r. o godz. 12.00.

na zasadach określonych w regulaminie konkursu.

 

………………………………………………………………………………..

(data i czytelny podpis rodzica/prawnego opiekuna)

 

 

Deklaracja uczestnictwa w Szkolnym Konkursie Geograficznym „Podróże po mapie świata”

 

Imię i nazwisko uczestnika: …………………………………………………………………. Klasa: ………………………

 

Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka w konkursie w dn. 13 czerwca 2024r. o godz. 12.00.

na zasadach określonych w regulaminie konkursu.

 

………………………………………………………………………………..

(data i czytelny podpis rodzica/prawnego opiekuna)

 

W dniu dzisiejszym uczniowie naszej szkoły udali się na wycieczkę szkolną dofinansowaną ze środków Podlaskiej Regionalnej Organizacji Turystycznej w ramach programu "Poznaj Podlaskie".

Plan wycieczki:

przyjazd na Grabarkę –  zwiedzanie prawosławnego sanktuarium na Grabarce (kapliczka ze źródłem z wodą o cudownych właściwościach, Wzgórze Pątników z tysiącami krzyży, cerkiew pw. Przemienienia Pańskiego)

– przyjazd do Mielnika

– Góra Zamkowa nad rzeką Bug, na której w średniowieczu zbudowano zamek królewski, spalony w 1656 roku podczas potopu szwedzkiego,

- punkt widokowy na kopalnię kredy,

- spacer kładką na punkt widokowy na Górze Rowskiej,

– przyjazd do Drohiczyna, obiad

- Drohiczyn – zwiedzanie pierwszej stolicy województwa podlaskiego z zewnątrz: grodzisko na Górze Zamkowej, kościół św. Trójcy z podziemiami, kolegium Jezuitów, kościół oraz klasztor Franciszkanów i Benedyktynek

 

Uczniowie klasy IV i V odwiedzili bibliotekę, aby poznać tajniki wyszukiwania książek w bibliotecznym księgozbiorze. Pani Bożena Borowska przypomniała, jak korzystać z katalogu alfabetycznego i rzeczowego. Dzieci dowiedziały się także, że wkrótce można będzie  sprawdzić dostępność potrzebnej książki  w nowym  Katalogu Online. Pani Bożena zaprezentowała nam, jak należy wprowadzać dane pozycje książkowe do katalogu, a najodważniejsi uczniowie samodzielnie wprowadzali  dane. Kto wie, może któryś z nich zostanie bibliotekarzem? Pani Bożenie i Danucie serdecznie dziękujemy za miłe spotkanie i  cenne informacje.