5 grudnia jest Międzynarodowym Dniem Wolontariusza. Z tej okazji wraz z uczniami należącymi do Szkolnego Koła Wolontariatu przygotowaliśmy akademię. Wzięło w niej udział 26 uczniów. To nasi wolontariusze z kl. VIII szkoły podstawowej i kl. III gimnazjum. Odkryliśmy wśród nich kolejne talenty aktorskie. W przygotowanej akademii nie zabrakło odrobiny żartu, nauki i nutki refleksji. Chcieliśmy przypomnieć jak ważna jest wzajemna uwaga i empatia, jak również to, że „ludzi powinno się lubić i tych niepozornych i tych wielkich, tych uroczych i nie tak pięknych”. W ten dzień przypominamy też, że każdy może na miarę własnych możliwości pomagać innym, bez względu na miejsce, czas i rodzaj pracy. Pomoc nie jest trudna, wystarczy chcieć pomóc drugiemu człowiekowi.
Zwieńczeniem akademii było pojawienie się świętego Mikołaja, który obdarował wszystkich zgromadzonych przepisem na cały rok, zachęcającym do tego, by na co dzień pamiętać o optymizmie, tolerancji, życzliwości i uprzejmości.
W tym dniu nasi wolontariusze zostali wyróżnieni podziękowaniami i dyplomami za udział w zbiórkach żywności, które odbywały się przy współpracy z Fundacją Sokólski Fundusz Lokalny.
Szkolne Koło Wolontariatu
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Międzynarodowy Dzień Wolontariusza.
Z okazji 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości uczniowie klas 2 i 3 dzięki fundacji MultiOcalenie zwiedzili Muzeum Wojska Polskiego w Białymstoku.
Pobyt w Białymstoku rozpoczęliśmy spacerkiem po ogrodach przy Pałacu Branickich.
Uczniowie uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych ph.: „Polskie symbole narodowe”. Następnie pod okiem przewodnika zwiedzili muzeum. Podczas zwiedzania uczniowie obejrzeli liczne zbiory broni, elementów umundurowania i wyposażenia wojskowego z różnych okresów historycznych. Poczynając od starych mieczy, poprzez liczne szable i zbroje do pistoletów i karabinów maszynowych z okresu II wojny światowej. Z dużym zainteresowaniem obejrzeli wystawę prezentującą umundurowanie i wyposażenie Wojska Polskiego z czasów współczesnych. W trakcie zwiedzania sal muzealnych uczniowie chętnie korzystali z interaktywnych i multimedialnych form prezentacji.
Wizyta w Muzeum Wojska Polskiego w Białymstoku stała się dla drugoklasistów i trzecioklasistów ciekawą lekcją historii.
B. Kamińska – wychowawczyni kl. 2
Kolejne zajęcia, w ramach innowacji „Mistrzowie Kodowanie”, zainspirował ulubiony dzień wszystkich maluchów- Dzień Pluszowego Misia. Dzisiaj, w klasie 1, obok każdego dziecka siedział miś - ukochany pluszak przyniesiony z domu. Miś – bohater dnia – królował w piosenkach, zabawach, czytankach. Wokół misia oscylowały zadania dotyczące kodowania. Dzieci, korzystając z generatora kodowania, układały „misiowe obrazki”, rozkodowywały zadania na kartach pracy, programowały „misiową” trasę dla ozobotów. „Misiowe szaleństwo” dostarczyło pierwszoklasistom wiele radości , mnie , mnóstwo satysfakcji. Jestem dumna ze swoich wychowanków widząc, jak rosną ich uczniowskie kompetencje.
wychowawczyni kl.1 - Luiza Słomińska











Dzieci z klas 1- 3, po raz kolejny, włączyły się do ogólnopolskiego programu edukacyjnego Śniadanie Daje Moc, bo marzą o tym, by zdobyć jak najwięcej wiedzy na temat zasad zdrowego odżywanie. Dzięki zaangażowaniu rodziców udało nam się zaaranżować w klasach prawdziwe śniadaniowe uczty. Bo wszystkim nam zależy, aby dzieci były zdrowe i miały energię do nauki i zabawy. Tak dobrze zaczęty dzień dostarczył dzieciom nie tylko ogromnych zasobów energii, ale przede wszystkim dał im radość ze wspólnego przygotowania śniadania .







21 listopada uczniowie klas 1-3 aktywnie włączyli się do obchodów Światowego Dnia Życzliwości i Uśmiechu. Jest to wspaniała okazja, żeby swoją życzliwość podnieść na nieco wyższy poziom. Dla dzieci z klas 1-3 był to wyjątkowy dzień, pełen miłych słów, gestów, pozytywnych emocji, radości i uśmiechu . Obfitował w różne atrakcje. Był to dzień pełen wzajemnej koleżeńskiej pomocy, troski i uśmiechu. Nasze dzieci już wiedzą, że warto być życzliwym codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy w świat do ludzi, wraca do nas z nawiązką! Tę akcję zaczęliśmy od jednego dnia, a będziemy ją przedłużać na kilkadziesiąt następnych; niech to będą tygodnie, miesiące życzliwości.
Wychowawczynie klas 1-3


































Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Gminny konkurs plastyczny "Kto Ty jesteś? Polak mały".
Włączając się do ogólnopolskiej akcji Ministra Edukacji Narodowej oraz Rady Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej ph."Rekord dla Niepodległej", 9 listopada 2018 r. o godzinie 11:11, w ramach świętowania 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, wspólnie zaśpiewaliśmy 4-zwrotkowy hymn narodowy.
Udział uczniów klas 1-3 w projekcie " Patriotyzm nas inspiruje..." realizowanym przez GOAKiR w Szudziałowie w ramach konkursu "Lokalne projekty kulturalne" zorganizowanego przez WOAK w ramach programu "Pomost dla Niepodległej" zaowocował pięknymi pracami plastycznymi.
Nasi uczniowie potrafią !


Dzieci z klasy 1 zostały zauważone i nagrodzone za działalność w europejskim Code Week. Ogólnopolski program „Uczymy Dzieci Programować” docenił aktywność Pierwszaków, przyznając im jedną z głównych nagród – Ozobot Bit już wędruje do nas. Duma nas rozpiera, bo konkurencja była ogromna - w programie uczestniczyło aż 8331 dzieci z całej Polski , zgłoszono aż 1495 wydarzeń. Radość ogromna, bo my, najmłodsi uczniowie sprostaliśmy trudnym zadaniom.
Link do wydarzenia: https://www.facebook.com/groups/1204173916350460/





Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Nauka programowania w klasie trzeciej za pomocą puzzli.
1 października dzieci z klasy pierwszej rozpoczęły swoją przygodę z programowaniem wdrażając innowacyjny program „Mistrzowie Kodowania" stając się wielkimi entuzjastami tej dziedziny nauki. Europejski Tydzień Kodowania był więc świetną okazją, by poszerzyć ich wiedzę na ten temat i włączyć się do tej wspaniałej inicjatywy mającej na celu promocję programowania. Zgłosiliśmy wydarzenie i w ten sposób nasza szkoła znalazła się na europejskiej mapie szkół biorącej udział w akcji, a my, z Uczymy Dzieci Programować, zabraliśmy się do realizacji 5 zadań w ciągu 5 dni. W tym czasie poznaliśmy historię Code Week, szukaliśmy algorytmów, kodowaliśmy informacje dotyczące naszej miejscowości, tworzyliśmy mapę miejscowości, w których mieszkamy, mapę Podlasia i mapę Polski. We wszystkich działaniach niezmiernie pomocne były ozoboty i maty do kodowania. Tydzień pełen wrażeń zasługiwał na wyjątkowe podsumowanie. Oj działo się w klasie pierwszej… piękny plakat autorstwa pierwszaków ozdabia szkolny korytarz, taniec robotów okazał się hitem dnia, a podróżom po Polsce z wykorzystaniem ozobotów nie było końca. Ogromną niespodziankę sprawili nam uczniowie kl. IV – Franek Bach i Tomek Bułatewicz, którzy pod kierunkiem pana Tadeusza Czeremcha zaprezentowali pierwszakom możliwości skonstruowanych przez siebie robotów.
Luiza Słomińska


















Technologie komputerowe odgrywają coraz większe znaczenie w życiu nowoczesnych społeczeństw, a programowanie staje się umiejętnością, która pozwoli dzieciom na odnalezienie się w tej nowej rzeczywistości. Naukę programowania powinno się rozpocząć już od najmłodszych lat szkolnych, kiedy to dziecko odznacza się największą ciekawością świata, jest spragnione odkrywania, zmieniania i budowania. Wychodząc naprzeciw potrzebom uczniów oraz realizując priorytety edukacyjne na rok szkolny 2018/2019 pani Luiza Slomińska opracowała innowację pedagogiczną "Mistrzowie Kodowania". W oparciu o nią szkoła przystąpiła do pilotażowego wdrożenia programowania w edukacji wczesnoszkolnej. Stanowi ona kontynuację działań podjętych przez panią Luizę w ramach programu "Uczymy Dzieci Programować". Innowacja obejmuje naukę programowania za pomocą maty do kodowania, kolorowych kubeczków, ozobotów i narzędzia Scratch. Jest realizowana na zajęciach pozalekcyjnych jako uzupełnienie obowiązkowych, ujętych w siatce godzin oraz w czasie zajęć lekcyjnych. Programem zostali objęci uczniowie klasy pierwszej.





Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej.