Dzień 11 - 22.10.2026 roku

Podczas kolejnych działań w ramach programu Erasmus+ uczniowie przygotowywali prezentacje swoich projektów, nad którymi pracowali w międzynarodowych zespołach polsko-greckich. Doskonalili wypowiedzi w języku angielskim, dzielili się rolami i ćwiczyli przedstawianie pomysłów w sposób jasny, ciekawy i przekonujący.
Nie zabrakło prób, pytań i wzajemnej informacji zwrotnej. Uczniowie wskazywali mocne strony swoich wystąpień, proponowali ulepszenia i wprowadzali poprawki do materiałów projektowych. Wspólnie dopracowywali również plany wdrożenia wypracowanych rozwiązań w swoich szkołach, określając konkretne działania i sposoby oceny ich efektów.
To ważny etap, w którym pomysły nabierają realnych kształtów, a młodzi ludzie rozwijają pewność siebie, odpowiedzialność i umiejętność współpracy.
Erasmus+ – odważnie prezentujemy pomysły i zamieniamy wspólne inspiracje w działania!
Program Erasmus + dofinansowany przez Unię Europejską w ramach grupowej mobilności uczniów i kadry edukacji szkolnej
Beneficjent: Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Powstań Narodowych w Szudziałowie
Tytuł projektu: „Mów, działaj, współpracuj – odpowiedzialnie dla Europy!”
Nr przedsięwzięcia: 2026-1-PL01-KA122-SCH-000440517

Dzień 10 - 21.10.2026 środa
Podczas zajęć w ramach programu Erasmus+ uczniowie przyglądali się codziennym nawykom i zastanawiali się, jakie konsekwencje niosą one dla naszego zdrowia, innych ludzi i środowiska. Rozmawiali o ograniczaniu plastiku, niemarnowaniu żywności, aktywności fizycznej, sposobach przemieszczania się oraz czasie spędzanym przed ekranem.
Wykorzystując debatę „cztery kąty”, zadania problemowe i drzewo decyzji, wybierali najlepsze rozwiązania i uzasadniali swoje opinie w języku angielskim. Porównywali również wybrane zwyczaje zaobserwowane w Polsce i Grecji, ucząc się wzajemnego szacunku i otwartości na różne perspektywy.
Na zakończenie każdy wybrał jeden nawyk, który chce zmienić lub rozwijać po powrocie do domu. Bo świadome wybory nie muszą oznaczać wielkiej rewolucji – czasem wystarczy mały krok, by zacząć działać z korzyścią dla siebie i naszej planety.
Erasmus+ – uczymy się myśleć, wybierać i działać odpowiedzialnie!
Program Erasmus + dofinansowany przez Unię Europejską w ramach grupowej mobilności uczniów i kadry edukacji szkolnej
Beneficjent: Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Powstań Narodowych w Szudziałowie
Tytuł projektu: „Mów, działaj, współpracuj – odpowiedzialnie dla Europy!”
Nr przedsięwzięcia: 2026-1-PL01-KA122-SCH-000440517

Dzień 8 i 9 - 19 – 20.10.2026 poniedziałek i wtorek
Jak zamienić dobry pomysł w realne działanie? Uczniowie polscy i greccy podjęli to wyzwanie, pracując wspólnie nad projektami dotyczącymi zdrowia i ekologii.
W międzynarodowych zespołach poszukiwali problemów, które warto rozwiązać w szkolnej codzienności. Określali cele, planowali kolejne działania, dzielili się zadaniami i zastanawiali się, jakich zasobów potrzebują, aby ich pomysły mogły przynieść konkretne efekty. Każdy miał szansę wykorzystać swoje mocne strony i wnieść do pracy coś wartościowego.
Nie zabrakło konsultacji, wymiany opinii i prezentacji projektowych pomysłów w języku angielskim. Uczniowie uczyli się przekonywać do swoich rozwiązań, słuchać innych i wspólnie szukać najlepszych odpowiedzi na ważne wyzwania.
Uczniowie rozwijali pomysły wypracowane podczas wspólnych projektów polsko-greckich, przygotowując materiały promujące zdrowe nawyki i postawy proekologiczne. Tworzyli plakaty, prezentacje i inne materiały informacyjne z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych. Redagowali krótkie komunikaty w języku angielskim, dbając o ich zrozumiałość i siłę przekazu. Pracując w podziale na role, doskonalili współpracę, kreatywność i umiejętność komunikowania się, przekuwając wspólne pomysły w konkretne działania.
To coś więcej niż praca w grupie – to lekcja odpowiedzialności, kreatywności i współdecydowania. Bo wielkie zmiany często zaczynają się od jednego pomysłu, a nabierają mocy wtedy, gdy działamy razem!
Erasmus+ –

7 dzień - 18.10 niedziela

Podczas kolejnego dnia mobilności Erasmus+ uczniowie odkrywali uroki Skiathos – jednej z pięknych wysp archipelagu Sporadów. Spacerując po wyspie, poznawali jej lokalną kulturę, obserwowali otaczającą przyrodę i przyglądali się temu, jak turystyka wpływa na życie mieszkańców oraz stan środowiska.
Skiathos zachwyca malowniczymi zatokami, turkusową wodą, złotymi plażami i zielenią lasów piniowych, które miejscami niemal schodzą do samego morza. Szczególnym skarbem wyspy jest okolica plaży Koukounaries i laguny Strofilia – chroniony obszar przyrodniczy, będący schronieniem dla wielu gatunków ptaków i innych zwierząt. Ciekawostką jest również to, że wyspa ma ponad 60 plaż, a jej mieszkańcy od pokoleń są związani z morzem i żeglugą.
Podczas terenowych zadań uczniowie obserwowali przestrzeń wyspy, zwracali uwagę na czystość miejsc publicznych i zachowania turystów. W zespołach dokumentowali swoje spostrzeżenia, wykonywali zadania w języku angielskim i porównywali wnioski, zastanawiając się, jak podróżować, by nie pozostawiać po sobie niczego poza dobrymi wspomnieniami.
Nie zabrakło także okazji, by poczuć śródziemnomorski klimat wyspy – jej spokojny rytm, gościnność mieszkańców i smaki lokalnej kuchni, opartej na oliwie, świeżych warzywach, rybach i aromatycznych ziołach. A w drodze powrotnej na ląd towarzyszyły nam urocze delfiny.
Ta wyprawa przypomina nam, że piękno natury nie jest jedynie atrakcją turystyczną. To wspólne dobro, o które warto dbać –

Dzień 6 - 17.10.2026 sobota

Podczas kolejnego dnia mobilności w ramach programu Erasmus+ uczniowie odkrywali niezwykłe dziedzictwo kulturowe i krajobrazowe Grecji. Dzięki wizycie w wiosce Kalam baki zobaczyliśmy etapy powstawania (pisania) ikon. Ciekawostka:do wykonania tych ręcznie robionych, tradycyjnych ikon bizantyjskich nadal stosowane są naturalne barwniki, a złocenia wykonane są z 24-karatowego złota.
Odwiedziliśmy Meteory – jedno z najbardziej niezwykłych miejsc w kraju, gdzie na szczytach monumentalnych skał wznoszą się prawosławne klasztory. Obecnie znajdują się tam dwa żeńskie monastyry oraz 4 męskie. Nasi uczniowie zwiedzili jeden z sześciu czynnych żeński Klasztor świętego Stefana, który jako jedyny nie wymaga wspinaczki po setkach stromych schodów, ponieważ wchodzi się do niego bezpośrednio przez stały most. Widoki wokół wręcz zapierały dech w piersiach. Meteory to wyjątkowe połączenie przyrody, historii i duchowości, wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.
Następnie zwiedziliśmy Muzeum Grobów Królewskich w Aigai (dzisiejsza Vergina), związane z dawną stolicą macedońskiego królestwa. Poznaliśmy historię dynastii macedońskiej, w tym postać Filipa II, ojca Aleksandra Wielkiego. Ciekawostka: Choć większość starożytnych grobowców splądrowano jeszcze w antyku, Grobowiec II (należący do Filipa II) oraz Grobowiec III należał najprawdopodobniej do Aleksandra IV – młodego syna Aleksandra Wielkiego i Roksany, przetrwały w stanie nienaruszonym. Kiedy główny ar

Dzień 5 - 16.10.2026r. piątek

Podczas kolejnych zajęć w ramach programu Erasmus+ uczniowie uczestniczyli we wspólnych zajęciach sportowych i integracyjnych z rówieśnikami ze szkoły partnerskiej. Wzięli udział w stacjach aktywności i zadaniach na świeżym powietrzu, ćwicząc współpracę, komunikację oraz wzajemne wspieranie się. W parach objaśniali zasady ćwiczeń i zachęcali innych do wspólnej zabawy, wykorzystując również język angielski.
Nie zabrakło rozmów o tym, jak regularna aktywność fizyczna wpływa na zdrowie, samopoczucie, koncentrację i relacje z innymi. Uczniowie przygotowali także pomysły na „aktywną przerwę” w swojej szkole, uwzględniając ciekawe ćwiczenia, zasady bezpieczeństwa i potrzebny sprzęt.
Wspólne działania pokazały, że ruch nie tylko wzmacnia ciało, ale również integruje, uczy współpracy i daje mnóstwo radości!
Erasmus+ – uczymy się od siebie, działamy razem i odkrywamy, że aktywność łączy ludzi ponad granicami!
Program Erasmus + dofinansowany przez Unię Europejską w ramach grupowej mobilności uczniów i kadry edukacji szkolnej
Beneficjent: Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Powstań Narodowych w Szudziałowie
Tytuł projektu: „Mów, działaj, współpracuj – odpowiedzialnie dla Europy!”
Nr przedsięwzięcia: 2026-1-PL01-KA122-SCH-000440517

Dzień 4 - czwartek 15.10.2026r.

Podczas kolejnych zajęć w ramach programu Erasmus+ uczniowie przyglądali się temu, jak codzienne wybory wpływają na środowisko. Poznawali ideę zrównoważonego rozwoju, zwracając uwagę na ograniczanie odpadów i plastiku, oszczędzanie wody i energii oraz ekologiczne sposoby przemieszczania się.
Wcielając się w eko-detektywów obserwowali otoczenie szkoły partnerskiej, analizowali sposoby segregacji odpadów i szukali rozwiązań, które pomagają lepiej wykorzystywać dostępne zasoby. W międzynarodowych zespołach opracowywali własne pomysły na szkolne działania ekologiczne, przygotowywali plakaty i prezentowali swoje propozycje w języku angielskim.
Wspólna wymiana pomysłów pokazała, że troska o środowisko zaczyna się od codziennych decyzji, a nawet niewielkie zmiany mogą przynieść realne korzyści.
Erasmus+ to nie tylko poznawanie nowych miejsc i kultur, ale także wspólne poszukiwanie sposobów na bardziej odpowiedzialną i przyjazną środowisku przyszłość!
Program Erasmus + dofinansowany przez Unię Europejską w ramach grupowej mobilności uczniów i kadry edukacji szkolnej
Beneficjent: Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Powstań Narodowych w Szudziałowie
Tytuł projektu: „Mów, działaj, współpracuj – odpowiedzialnie dla Europy!”
Nr przedsięwzięcia: 2026-1-PL01-KA122-SCH-000440517

Dzień 3 - środa14.10.2026r.

Podczas zajęć w ramach programu Erasmus+ uczniowie poznali zasady zdrowego odżywiania oraz charakterystyczne cechy diety śródziemnomorskiej. Wspólnie analizowali jadłospisy, etykiety i składy produktów, a także porównywali nawyki żywieniowe swoich rówieśników z Polski i Grecji.
Uczniowie w międzynarodowych zespołach wspólnie projektowali tygodniowy jadłospis łącząc troskę o zdrowie z dostępnością produktów i ograniczaniem marnowania żywności. Swoje pomysły prezentowali w języku angielskim, uzasadniając dokonanych wyborów i wspólnie głosując na rozwiązania, które warto wprowadzić w naszej szkole po powrocie.
Program Erasmus + dofinansowany przez Unię Europejską w ramach grupowej mobilności uczniów i kadry edukacji szkolnej
Beneficjent: Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Powstań Narodowych w Szudziałowie
Tytuł projektu: „Mów, działaj, współpracuj – odpowiedzialnie dla Europy!”
Nr przedsięwzięcia: 2026-1-PL01-KA122-SCH-000440517

Przedszkolaków oraz uczniów klas I–III odwiedzili Marshall i Figlostworek – kolorowe maskotki z sali zabaw Figlosfera w Sokółce! Spotkanie dostarczyło dzieciom mnóstwo radości, uśmiechu i pozytywnych emocji. Nie zabrakło wspólnej zabawy, przybijania piątek, przytulasów i pamiątkowych zdjęć.Serdecznie dziękujemy za odwiedziny i wspaniałą niespodziankę! To był dzień pełen uśmiechów i niezapomnianych wrażeń!

Przedszkolaki oraz uczniowie klas I–VI uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu z muzyką Fryderyka Chopina, która zabrzmiała w niezwykłej, ludowej odsłonie. Koncert odbył się w ramach projektu „Efekt Chopina”, realizowanego przez Narodowy Instytut Fryderyka Chopina, który był również współorganizatorem tego wydarzenia. To była wspaniała okazja do odkrywania muzyki klasycznej w niecodziennym wydaniu – pełnym emocji, niezwykłych brzmień i muzycznych inspiracji! Serdecznie dziękujemy Gminnemu Ośrodkowi Animacji Kultury i Rekreacji w Szudziałowie za zorganizowanie tego wyjątkowego spotkania, które pozwoliło nam spojrzeć na twórczość wielkiego polskiego kompozytora z zupełnie nowej perspektywy.